乾恭 2017.09.10
今天，有幸在農業銀行東莞分行舉辦的《陽明心學與管理者修養》的講座上再一次聆聽老師從傳道者的角度講述陽明心學的精髓，整個授課過程大家都沉浸在陽明心學的法喜當中，這是一場穿越時空、心靈昇華的盛宴。今天也是教師節，感恩老師無私傳法，能量傳心。回想七年來與老師結緣學法的心路歷程，感觸良多，我想用“情、理、法”三個字說說我心裡的感受。
情
中國是個講“人情”的國度，上下五千年，中國人以情字維繫著彼此的關係，緣起緣滅更多是發於情而滅於意。與老師結緣也是起於情緣，那時的我覺得情緣是維繫我們之間的紐帶和橋樑。
理
在學習和修行的過程中，我慢慢發現原來還有比感情更美好，更純粹的東西，即是理，也是天理，就是道，這才是生命的主宰。心即理，心外無物，與宇宙之道相比，情感只是心上的物顯而己，只有彼此內心回歸正道才能顯發真實的情感。從禪宗入手，讓我明白理可頓悟，一念即佛。萬法歸宗、五教合一的領悟讓我知道不要在法上有分別之心，那一刻，我以為可以在萬法之中自由穿梭。
法
當我自以為可以遨遊在萬法之中，憧憬著以無分別之心吸收不同法門的營養時，我才發現理可頓悟，但事要漸修，更要曆事煉心才能得正見、正受、正量，我為自己的無知與自大而深感慚愧，此刻，我雖然知道萬法歸宗，但我更懂得要一門深入，只有惟精惟一，才能得法之精髓。
古人講情、理、法，我以前更多從人情、道理和法律這三方面去理解，現在我知道在修行的道路上我們可以發於情感，但要回歸大道，尊循天理，最終更要落實於一門深入，完成從情緣到法緣的飛躍，這時的我們與老師是法的聯繫，我們師兄弟彼此之間也是法的情誼，那時的我們才不會被情感所困惑，彼此情感得以昇華，心凝一處，方能依一而生二，依二生三，三生萬物，法才能生生不息。
乾恭草於九月十日教師節
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